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教育的真谛:启发思想,培养创新

来源:www.feedthefox.net 时间:2024-05-14 04:05:56 作者:深入教案网 浏览: [手机版]

目录一览:

教育的真谛:启发思想,培养创新(1)

  高三作文教案

一、教学目标:

1.了解高考作文命题规律和评分标准;

  2.掌握作文的基结构和作方法;

3.提高学生的作能力和语言表达能力www.feedthefox.net

二、教学重点:

  1.高考作文命题规律和评分标准;

  2.作文的基结构和作方法。

三、教学难点:

  1.如何提高学生的作能力和语言表达能力;

  2.如何让学生掌握作文的基结构和作方法来源www.feedthefox.net

四、教学方法:

  1.讲解法;

2.讨论法;

3.示范法;

  4.激励法。

教育的真谛:启发思想,培养创新(1)

五、教学过程:

  1.(5分钟)

教师介绍的教学内容和目标,引学生思考高考作文的重要性和难度深.入.教.案.网

2.讲解高考作文命题规律和评分标准(15分钟)

教师向学生介绍高考作文的命题规律和评分标准,让学生了解作文的重要性和难度,同激发学生的趣。

  3.讨论作文的基结构和作方法(30分钟)

教师引学生讨论作文的基结构和作方法,让学生了解作文的结构和作方法,能够灵活运用深+入+教+案+网

  4.示范作(20分钟)

教师进行示范作,让学生了解如何运用所学知和方法进行作文作。

  5.学生练习(30分钟)

  学生进行作文练习,教师进行指和点评,让学生掌握作文的作方法和技巧深.入.教.案.网

6.总结(10分钟)

  教师对的教学内容进行总结,让学生了解所学知和方法的重要性和应用价值。

六、教学评价:

  1.学生能够了解高考作文命题规律和评分标准;

  2.学生能够掌握作文的基结构和作方法;

  3.学生能够提高作能力和语言表达能力feedthefox.net

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