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秋天的树叶教案(语言中班)

来源:www.feedthefox.net 时间:2024-05-15 19:41:37 作者:深入教案网 浏览: [手机版]

本文目录一览:

秋天的树叶教案(语言中班)(1)

一、教学目标

  1. 让幼儿了解秋天的特点,认识秋天的树叶深.入.教.案.网

2. 培养幼儿的观察力和想象力。

3. 培养幼儿的语言表达能力和合作意识。

二、教学准备

1. 图片或实物:秋天的树叶、树枝、树叶的颜色。

2. 纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等绘画工具深+入+教+案+网

  3. 音乐:秋天的音乐。

秋天的树叶教案(语言中班)(2)

三、教学过程

1. 导入(5分钟)

  教师播放秋天的音乐,让幼儿感受秋天的气导幼儿回忆秋天的特点。

2. 了解秋天的树叶(10分钟)

  教师出示图片或实物,导幼儿观察秋天的树叶,询问幼儿对树叶的认识和感受。

  3. 制作秋天的树叶画(20分钟)

  教师给每个幼儿发放纸、颜料、画笔等绘画工具,导幼儿用手指或画笔在纸上画出树枝,然后用不同颜色的颜料在树枝上画出树叶feedthefox.net。教师可以示范一遍,然后让幼儿自由发挥创作。

  4. 比较树叶的颜色(10分钟)

教师收集幼儿制作的树叶画,让幼儿一起比较树叶的颜色,导幼儿用简单的词语述树叶的颜色。

  5. 故事间(10分钟)

  教师讲述关于秋天树叶的故事,如《小树的四季》等,过故事让幼儿更深入地了解秋天的树叶。

  6. 间(15分钟)

  教师组织幼儿进行戏,如“找颜色”戏,教师发出指令,幼儿按照指令找到相应颜色的树叶原文www.feedthefox.net

  7. 总结(5分钟)

  教师与幼儿一起回顾今天的学习内容,让幼儿总结秋天的树叶特点和颜色。

四、教学延伸

  1. 可以带幼儿去户外观察秋天的树叶,让们亲自触摸和感受树叶的质地和形状。

2. 可以过制作秋天的树叶拼贴画或手工制作秋天的树叶装饰品,进一步培养幼儿的动手能力和创造力。

  3. 可以导幼儿用自己的语言述秋天的树叶,或编写简单的小诗歌表达对秋天树叶的感受feedthefox.net

五、教学评估

  教师观察幼儿在制作树叶画和参与戏等动中的表现,评估幼儿的观察力、想象力、语言表达能力和合作意识的发展情况。

六、教学反思

过本节课的教学,幼儿对秋天的树叶有了更深入的了解,培养了们的观察力和想象力。同过绘画、戏和故事等动,高了幼儿的语言表达能力和合作意识。在今后的教学中,可以进一步拓展与秋天相关的主题,让幼儿更全面地了解秋天的特点和变化深入教案网www.feedthefox.net

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