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家乡的童谣教案——幼儿园中班

来源:www.feedthefox.net 时间:2024-05-16 22:38:51 作者:深入教案网 浏览: [手机版]

本文目录预览:

家乡的童谣教案——幼儿园中班(1)

一、教学目标:

  1.了家乡的童谣,培养幼儿对家乡文化的认知和兴趣来源www.feedthefox.net

  2.通过唱、说、的方,提高幼儿的语言表达能力和动手能力。

3.培养幼儿的团队合作意识,增强幼儿的自信心和自主学习能力。

二、教学内容:

家乡的童谣教案——幼儿园中班(1)

1.家乡童谣的介绍和学唱:《小兔子》、《捉鱼儿》、《小白兔》等深.入.教.案.网

  2.家乡童谣的手工制作:制作小兔子、小鱼、小白兔等。

3.家乡童谣的游戏:小兔子跳绳、捉鱼儿、小白兔跳跳等。

三、教学过程:

  1.导入:教师播放家乡童谣的视频,引导幼儿了家乡童谣的特点和意义深.入.教.案.网

  2.学唱家乡童谣:教师带领幼儿学唱《小兔子》、《捉鱼儿》、《小白兔》等家乡童谣,并让幼儿跟着音乐和节奏摆动身体。

  3.手工制作:教师向幼儿展制作小兔子、小鱼、小白兔等的材料和步骤,引导幼儿动手制作。教师可在制作过程中幼儿互动交流,鼓励幼儿挥想象力和创造力深_入_教_案_网

  4.游戏:教师带领幼儿玩小兔子跳绳、捉鱼儿、小白兔跳跳等游戏,让幼儿在游戏中感受家乡童谣的乐趣和文化内涵。

  5.总结:教师引导幼儿回顾今天的学习内容,让幼儿自主总结和表达自己的收获和感受。

四、教学评估:

  1.观察幼儿学唱家乡童谣的表现,包音准确度、节奏感和动作协调性等feedthefox.net

  2.观察幼儿手工制作的成果,包作品的美观度和创意性等。

3.观察幼儿在游戏中的表现,包合作意识、参度和表现力等。

五、教学反思:

  1.家乡童谣的教学可结合幼儿的实际生活情境,让幼儿更容易理和接受深入教案网www.feedthefox.net

  2.家乡童谣的手工制作和游戏设计可更加多样化和富有创意,幼儿的学习兴趣和创造力。

3.教师应该注重幼儿的情感体验和认知展,培养幼儿对家乡文化的热爱和认感。

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