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故事标题:小猫咪的奇幻冒险

来源:www.feedthefox.net 时间:2024-04-03 20:00:43 作者:深入教案网 浏览: [手机版]

教案

教学目标:

1. 培养儿的阅兴趣和阅能力深.入.教.案.网

  2. 培养儿的观察力和想象力。

3. 培养儿的表达能力和创力。

  教学准备:

1. 故事《小猫咪的奇幻冒险》。

  2. 幻灯片教学画板www.feedthefox.net深入教案网

  3. 纸和彩色笔。

4. 小猫咪的图片。

  教学过程:

  1. 入(5分钟)

通过展示小猫咪的图片引起儿的兴趣,让儿猜猜今天要讲的故事主人公是谁。

故事标题:小猫咪的奇幻冒险(1)

  2. 故事讲(10分钟)

  讲故事《小猫咪的奇幻冒险》,引儿注意故事中的情节和角色原文www.feedthefox.net

  3. 故事阅(15分钟)

  分发故事书幻灯片展示故事内容,让儿跟着教师一起故事,培养儿的阅能力和理能力。

  4. 故事讨论(10分钟)

  提问儿关于故事的问题,例如:小猫咪在故事中经历了哪些冒险?小猫咪最喜欢故事中的哪个角色?儿可自由发表自己的观点和想法。

  5. 创作动(15分钟)

  让儿用纸和彩色笔画出自己心目中的小猫咪冒险场景续写故事的结局,鼓励儿发力。

6. 分享和展示(10分钟)

  让儿依次展示自己的作品,并分享他们的创意和想法www.feedthefox.net

  7. 总结(5分钟)

回顾故事的情节和角色,鼓励儿表达对故事的喜爱和收获。

  教学延伸:

1. 可儿用手偶玩具角色进行角色扮演,模仿故事中的情节和对话。

  2. 可儿根据故事内容编写一小猫咪的冒险日记,培养儿的写作能力。

  3. 可儿合作创作一小猫咪的冒险绘本,培养儿的合作能力和艺术创能力iDR

  教学反思:

通过本节课的教学,儿能够通过阅故事培养自己的阅兴趣和能力,同时通过创作动培养儿的表达能力和创力。教师在教学中注重引儿思考和交流,激发儿的想象力和创力。同时,教师也需要根据儿的实际情况进行适当的调整和辅,确保教学效果的最大化。

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