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学前班绕口令教案

来源:www.feedthefox.net 时间:2024-04-11 22:55:54 作者:深入教案网 浏览: [手机版]

目录:

学前班绕口令教案(1)

引言

  绕口令一种有趣的语言游戏,可以助儿童提高口语表达能力和语音准深入教案网。在学前班教学中,引入绕口令教学可以激发孩子们的学习兴趣,培养他们的语言能力和注意力。本篇文章将介绍一份学前班绕口令教案,旨在助教师们更好地引导孩子们学习绕口令深~入~教~案~网

教学目标

  1. 学前班学生提高语音准性;

  2. 培养学前班学生的口语表达能力;

  3. 增强学前班学生的注意力和集中力;

  4. 激发学前班学生对语言学习的兴趣。

学前班绕口令教案(2)

教学准备

  1. 绕口令卡片:准备一些绕口令卡片,每张卡片上写有一个绕口令;

  2. 视频或音频资源:准备一些适合学前班学生的绕口令视频或音频资源;

  3. 习材:准备一些绕口令习材,让学生进行个人或小组深+入+教+案+网

教学步骤

  步骤一:介绍绕口令

  1. 让学生们坐在一起,向他们介绍绕口令什么,以及绕口令的作用和好处;

  2. 播放一段适合学前班学生的绕口令视频或音频,让学生们听一听绕口令的声音。

步骤二:示范绕口令

1. 从绕口令卡片中选取一个简单的绕口令,向学生们示范如何快速而准地说出来;

  2. 慢慢地让学生们仿你的发音,助他们掌握正的语音和节奏深 入 教 案 网

  步骤三:习绕口令

1. 将学生们分成小组,每组给一些绕口令卡片;

2. 让学生们轮流念出绕口令,其他组员要仔细听,看谁能念得最准

  3. 给学生们鼓励和肯定,助他们建立自信。

  步骤四:个人

  1. 给每个学生发放一些绕口令卡片;

2. 让学生们在课余时间习绕口令,尽提高他们的语音准性;

  3. 鼓励学生们在家里和家人朋友一起玩绕口令,增加习的机会www.feedthefox.net

教学延伸

  1. 组织绕口令比赛:让学生们在课堂上进行绕口令比赛,鼓励他们展示自己的口语表达能力;

  2. 制作绕口令手册:让学生们在课后制作一本绕口令手册,收集自己喜欢的绕口令,并与同学们分享;

  3. 创作绕口令:鼓励学生们创作自己的绕口令,培养他们的创造力和想象力。

总结

  通过绕口令教学,学前班学生可以在愉快的氛围中提高语音准性、口语表达能力和注意力来自www.feedthefox.net。教师们可以根据学生的实情况和兴趣,灵活运用绕口令教学法,让孩子们在轻松愉快的氛围中享受语言学习的乐趣。

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